lunes, 22 de diciembre de 2014

domingo, 21 de diciembre de 2014

AL AIRE LIBRE

Queremos acondicionar un terreno que tenemos
para que mis peques puedan aprender y divertirse al aire libre.
Mucha tierra y agua
y más cosas que se nos vayan ocurriendo.

***
 
De momento sólo hay ideas en mi cabeza,
pero espero irlas materializando poco a poco
con ayuda de mis 3 monitos
(Lucía, Saúl y Elías...)
y de todos los que quieran unirse.


¿Nos ayudáis con vuestras ideas?


***

Después de casi 2 meses,
 edito esta entrada para deciros que seguimos recopilando ideas
y para mostraros nuestro espacio.



De momento queremos terminar de vallarla,
vamos a empezar a preparar compost,
queremos organizar un semillero pequeñito,
poner un arenero, una cama elástica y una "mud kitchen".

¡¡Pero todas vuestras ideas siguen siendo bien recibidas!!



"Contra la depresión, emplea la vida al aire libre... (Nietzsche)"

 

¿Habéis visto que guantes más diver?
Lucía se los pidió nada más verlos...

Comprando a través de nuestros enlaces nos ayudas a sumar puntos para futuras compras.
¡GRACIAS!

sábado, 20 de diciembre de 2014

INVIERNO 2014: MESA INVERNAL

El invierno ya está llegando
y este año queremos recibir cada estación con devoción,
porque nos sentimos más naturales y libres que nunca.
 
Así que hemos pintado nuestro cuadro con los colores del invierno
y decorado nuestra mesa con velas y piñas.
 
 
 
 
 
En este enlace puede ver cómo era nuestra MESA DE OTOÑO.
 
 

lunes, 24 de noviembre de 2014

OTOÑO 2014: NUESTRA MESA OTOÑAL

Hace ya un  mes (¡cómo pasa el tiempo!)
os prometía fotitos de nuestra MESA DE OTOÑO...
 
y cómo más vale tarde que nunca,
y nuestro ritmo-bebé no nos deja mucho tiempo...
casi llegando el invierno,
os enseño cómo hemos recibido al otoño este año:
 
 
 
 
 

jueves, 20 de noviembre de 2014

CRECER EN LIBERTAD ES...

 
... estimular su creatividad sin normas rígidas.
 
 
*Nuestra ciudad de setas, con su castillo, su centro comercial,
 farmacia, colegio, banco, correos, iglesia, hospital y parque de bomberos
 

lunes, 17 de noviembre de 2014

EL MOVIMIENTO SE DEMUESTRA ANDANDO Y EL CARIÑO COCINANDO: NOCILLA CASERA

 
Después de preparar la Bebida de Avellanas
nos quedaba la avellana molida en la gasa, ¿verdad?
 
Pues dependiendo de la cantidad que nos quede,
ponemos en la panificadora:
- La avellana molida.
- Leche vegetal o de vaca.
- Cacao puro en polvo.
- Azúcar de caña o sirope de ágave.
- Margarina.
 
Programamos la panificadora y cuando termina
queda una pasta así:
 
 
¡ Si os parece interesante pedidme la receta exacta!
 


sábado, 15 de noviembre de 2014

EL MOVIMIENTO SE DEMUESTRA ANDANDO Y EL CARIÑO COCINANDO: BEBIDA DE AVELLANAS

Después de ir al Taller de Preparación de Bebidas Vegetales,
en el que probamos
una bebida de avena que nos gustó,
una bebida de castaña que no nos gustó mucho,
y una bebida de avellana que nos encantó...
 
Nos hemos puesto a prepararlo en casa...

 
Primero, dejamos un "puñao" de avellanas en remojo unas horas,
esa agua la tiraremos cuando vayamos a triturar las avellanas.
 
Echamos las avellanas remojadas con el doble de agua en un recipiente,
y lo trituramos bien.
 
Lo colamos con una gasa de algodón,
y la bebida la bebemos, así sola, o con miel, azúcar, sirope, ...
también se le puede echar vainilla, canela, ...
 
Nosotros lo hemos probado primero solo,
y nos pareció que nos había quedado aguado,
luego con neskuik,
y también la misma sensación,
luego con sirope de ágave, y nos resultó insípido,
y por último, con azúcar de caña, que resultó ser el más acertado.

Otro día probaremos con vainilla y/o canela.

¿Y qué hicimos con la avellana triturada que nos quedó en la gasa de algodón?

 

jueves, 13 de noviembre de 2014

MONTESSORI: JUGANDO CON LOS SENTIDOS: TARRITOS VISUALES (I)

 
Llevamos unos días preparando lo que nosotros llamamos Tarritos Visuales.
Que no son más que tarritos de cristal
rellenos de diversos materiales
para ver el efecto que tienen al moverse o no,
y algunos son más educativos que otros...
 
¡De momento tenemos 6 pero muchas ganas de crear más!
 
Son éstos y están ordenados por cuánto le gustan a Lucía:
 
POLVO DE HADAS
Qué lleva:
- Tiza rallada amarilla
- Sal
- Purpurina
 
Para qué sirve:
- Como en Peter Pan, para "volar"...
(en nuestro caso, la imaginación)
 
TORNADO
Qué lleva:
- Agua
- Detergente
- Varias piedras de colores de distintos tamaños.
 
Para qué sirve:
- Ver el efecto de un tornado,
cómo se levantan todas las cosas a su paso,
ver que las piedras pequeñas suben más y tardan más en posarse después.
 
JUGOSO
Qué lleva:
- Agua
- Water balls rojas y azules
 
Para qué sirve:
- Ver que si se mezclan el rojo y el azul sale el color morado.
 
OCEÁNICO
Qué lleva:
- Agua
- Colorante alimenticio azul
- Water balls amarillas
 
Para qué sirve:
- Pues únicamente para ver cómo se transforman en verde las water balls.
 
LUMINOSO
Qué lleva:
- Agua
- Aceite
- Colorante alimenticio rojo
- Purpurina
- Una estrella de las que brilla en la oscuridad
 
Para qué sirve:
- Pues sirve para ver cómo el aceite pesa menos que el agua y flota
y para meterse a oscuras y ver el efecto de la purpurina y la estrella luminosa.
 
SANGRE
Qué lleva:
- Agua
-Colorante alimenticio rojo
- Water balls rojas y amarillas
 
Para qué sirve:
Ver los distintos componentes de la sangre,
glóbulos rojos y blancos,
y explicar un poco para que sirven cada uno.
 
 
 

sábado, 8 de noviembre de 2014

EXPERIMENTO CROMÁTICO: CÓMO HACER TÉMPERAS CASERAS

 
Hace unos días compartí en el Facebook estas Témperas caseras,
y os dije que nos la apuntábamos,
porque ya habíamos hecho las Acuarelas caseras y la Pintura para el baño...
 
¿vosotros lo hicisteis?
 
 
Nos parecieron muy chulas y muy ecológicas,
así que hoy, tarde de sábado lluvioso,
decidimos hacer los tres colores básicos, a ver cómo quedaban...
 
Nosotros hemos cogido el medidor y hemos llenado:
- 250 de agua.
- 250 de harina de trigo.
- 250 de sal.
 
Y hemos removido hasta disolver todo.
Hemos repartido la mezcla en 3 boles,
y en cada bol hemos puesto colorante alimenticio
con los colores básicos
(rojo, amarillo y azul).
 
Después hemos pintado:
 
 
 
 
Hemos guardado el azul, que ha sobrado,
para ver cuánto duraba sin estropearse...
 
¡Así que seguiremos informando!

martes, 4 de noviembre de 2014

LECTURA OBLIGADA: Las Cuatro Esquinitas

Ayer leímos el libro de "Las Cuatro Esquinitas",
un libro precioso con 4 cuentos maravillosos,
sobre sueño, porteo y lactancia.

¡Cuánto amor en sus palabras, cuánta dulzura, cuánta verdad!

Acostumbrados como estamos a que vecinas, familiares, y opinólogos en general,
critiquen nuestra crianza con apego
 y nuestra lactancia prolongada con Saúl de 4 años,
y ahora en tándem...
Leer un libro "para niños" donde se normaliza todo tanto,
me encanta...

Yo lo había leído hace tiempo,
pero ayer se lo leí a los peques,
y Lucía se lo leyó a Saúl...


Y como a Lucía le gustó tanto quiso portear a nuestro bebé,
yo le puse un fular y así se paseó por casa 10 minutos...
¡Toda orgullosa estaba!

¡¡Y yo más!!

 
 
 
 

viernes, 24 de octubre de 2014

OTOÑO 2014

Hace días que ha llegado la estación más bonita del año para mí,
por sus colores y olores:

EL OTOÑO
 
Casi siempre decorábamos la casa en Halloween y Navidad
pero este año queremos que las estaciones entren en nuestro hogar.

Pero como vamos a RITMO BEBÉ
no nos da tiempo a todo lo que nos gustaría...

Para empezar estamos pintando un cuadro con colores otoñales,
hemos hecho una muñeca de lana otoñal,
hemos recogido piñas, castañas y bellotas para  nuestra mesa de otoño,
hemos leído el cuento de San Micael,
y estamos preparando unos farolillos para el 1 de Noviembre...

Nuestra pizarra de Otoño
 

Pronto pondremos fotitos, ¿vale?


jueves, 23 de octubre de 2014

CRECER EN LIBERTAD ES...

 
... tocar la batería por placer, disfrutar de las artes escénicas a tu ritmo,
no como una disciplina.
 

miércoles, 22 de octubre de 2014

MATERNIDAD Y CRIANZA: PASÓ LA CUARENTENA

¿Y ahora qué?
 
Se supone que ya no soy puérpera,
que ya estoy lista para volver a tener relaciones sexuales,
que vuelvo a estar preparada para mi vida social
(debo maquillarme, depilarme, ir a la peluquería, estar mona)
...
y un largo etcétera de imposiciones sociales
que tengo que escuchar.
 
Tengo que volver al mundo,
a la vida que tenía antes de tener a mi bebé...
Tengo que producir y no quedarme anclada,
porque sino la vida pasará y yo me la perderé
y cuando mis hijos crezcan me arrepentiré de no haber seguido el ritmo...
 
Un ritmo que marca la sociedad,
que marcan los demás.
 
¡Pues no!
El puerperio, mi puerperio durará mientras dure la crianza de mis tres hijos.
Hasta que mi cuerpo y mi mente estén listos para poder seguir el ritmo,
iba a decir, para volver a ser como eran antes del embarazo,
pero ni mi mente ni mi cuerpo volverán a ser igual...
(aunque sea mi tercer hijo)
El tiempo que necesite... para poder llevar un ritmo, sea cual sea.
 
Y en mi caso ese ritmo lo marca mi bebé,
junto con sus hermanos, claro.
 
Y yo me adapto...
 
Y yo lo acepto...
 
Y yo  me dejo llevar por la crianza.
 
Y yo no me quiero perder ni un minuto de su crecimiento.
Porque luego será tarde.
 
Cuando crezcan, tal vez alguien piense que me he quedado atrás...
Pero atrás, ¿en qué?
 
Yo sigo creciendo y aprendiendo como persona,
¡y me queda tanto que aprender...!

Porque:

 
 
Y para eso he elegido a los mejores maestros,
mis hijos
y junto a ellos seguiré mi puerperio.
 
 
 
 
 

sábado, 4 de octubre de 2014

RESULTADO DEL SORTEO DE SEPTIEMBRE

Pues he celebrado el Sorteo, cuando he podido...
¡y aquí está el pantallazo del resultado!

 
¡Gracias a todas por participar!
 
 
 
 

domingo, 7 de septiembre de 2014

La vida en 100 fotos (foto 16)

PASTELEANDO
 
Os dejo la tarta de fondant que hizo Lucía para su cumple,
similar al tapete Montessori,
con las 4 estaciones y el sol en el centro.
 
 
 


sábado, 6 de septiembre de 2014

CRECER EN LIBERTAD ES...

... leer un libro, escuchar una historia, jugar con pinturas...
Usando sólo con las manos o el cuerpo entero...
Sin límites de tiempo, de horario, de material...
Sin restricciones, sin ideas preconcebidas...
¡El único límite lo pone nuestra imaginación!
 
 
 

MONTESSORI: MI LUGAR EN EL UNIVERSO

Se trata de un bonito juego para comprender qué lugar tenemos en el Universo.
Lo preparamos para el día del cumpleaños de Lucía.
 
Hay muchas maneras de hacerlo,
lo importante es que se haga con material que vaya encajando, como cajas.
 
Hemos encontrado unos imprimibles muy interesantes en el blog Montessori en Casa
(son gratuitos)
 
Como no encontramos las cajitas y teníamos a mano vasos desechables transparentes,
hemos cogido 14 vasos
y hemos pegado cada etiqueta en un vaso,
luego los hemos ido encajando unos dentro de otros
y explicando qué se encontraba dentro de cada vaso.
 
En el primer vaso hemos puesto la EL UNIVERSO
En el segundo vaso LA VIA LACTEA
En el tercer vaso EL SISTEMA SOLAR
En el cuarto vaso: NUESTRO PLANETA LA TIERRA
En el quinto vaso: NUESTRO CONTINENTE EUROPA
En el sexto vaso: NUESTRO PAÍS ESPAÑA
En el séptimo vaso NUESTRA COMUNIDAD AUTÓNOMA
 
...
 
NUESTRA PROVINCIA
NUESTRA COMARCA
NUESTRO MUNICIPIO
NUESTRO BARRIO
NUESTRA CALLE
NUESTRA CASA
 
...
 
Hasta llegar al decimocuarto vaso, en el que pusimos la foto de Lucía.
Y lo guardamos todo en una caja de zapatos pequeña, decorada para la ocasión.
 
 
 
Así a Lucía le ha quedado claro,
todo lo que le rodea y su lugar en el Universo.

miércoles, 3 de septiembre de 2014

SORTEO DE SEPTIEMBRE - UN MES ESPECIAL

Llega Septiembre, el mes de la vuelta al cole por excelencia,
el mes donde la mayoría de familias dicen que la cuesta es más pronunciada que la de enero,
el mes en el que se terminan las vacaciones...
Parece un mes difícil, complicado, "malo" dirían algunos...
 
Pero para mi septiembre es otra cosa,
llega mi cumpleaños,
a mis hijos les encanta aprender como están aprendiendo,
en Color en familia no hay cuesta que valga,
terminan las aventuras de las vacaciones pero empiezan las del resto del año...
 
y este año además, septiembre, viene con regalito incorporado,
mi bebé Elías está a punto de nacer (en este mes de septiembre, claro)
 
Así que por todo eso y más,
SEPTIEMBRE ES UN MES QUE MERECE LA PENA CELEBRAR
 
y nuestra familia lo quiere celebrar con vosotros,
nuestros fans,
para agradeceros que nos sigáis
y para celebrar septiembre poniendo una pequeña sonrisa a la familia que le toque.
 
Por lo que he preparado un pequeño SORTEO de un juego de fracciones que tenemos repetido,
-no somos tienda ni está esponsorizado por ninguna tienda-
pero si tienes algo que quieras sortear a través de nuestro blog,
puedes ponerte en contacto con nosotros.
 
 
Sólo tenéis que cumplir 2 requisitos supersencillos:
 
2) Dejar un comentario aquí en el blog,
 diciéndome cual es vuestro perfil de Facebook (para no liarme).
 
¿A que es fácil?
 
Tenéis todo el mes de Septiembre para participar
(el 30 de septiembre será el último día para participar).
Os iré asignando un número a medida que vayáis participando.
El sorteo se realizará en octubre mediante Sortea2
(lo que no sé es qué día, porque dependerá de cuando nazca mi bebé).
 
*El sorteo es para el territorio nacional
y los gastos de envío corren a cargo de la persona agraciada.
 
 
 

CRECER EN LIBERTAD ES...

... que trates a tus hijos como te gustaría ser tratado a ti.
Si llora consolarle, si tiene un berrinche escucharle, si quiere brazos cogerle.
 
 
 
 

domingo, 31 de agosto de 2014

MONTESSORI: PREPARANDO Y CELEBRANDO CUMPLEAÑOS MONTESSORI (I)

Lucía cumplió su 9º cumpleaños el 5 de agosto,
pero entre preparaciones y vacaciones, viajes y demás...
no he tenido tiempo de escribir esta entrada que tenía pendiente.
 
Y ayer hizo 144 años (en 1870) que nació MARÍA MONTESSORI,
esa mujer que tanto nos dejó y a la que tanto admiramos.
 
¡Así que aprovecho para contaros nuestra experiencia
 preparando y celebrando un Cumpleaños Montessori!
 
 
María  Montessori quería
que los pequeños comprendieran el paso del tiempo desde que nacieron,
y cómo la Tierra gira alreded.or del Sol.
Su forma de ver los cumpleaños fue especial
y en el blog Montessori para Todos podéis ver todo el proceso,
muy bien explicado.
 
 
Nosotros nos hemos empapado y documentado todo lo que hemos podido
para que Lucía, este año, tuviera su Cumpleaños Montessori.
 
Éste fue nuestro PASO A PASO: 
 
 1. PREPRARAR EL TAPETE
Sacando la idea de preparar nosotros mismo el tapete,
 nos pusimos al lío.
Cogimos una manta de bebé (azul) y empezamos colocando un círculo en ella,
para continuar colocando el sol en el medio,
y el resto de elementos con fieltro.
 
 
¡¡Yo nunca he cosido y el resultado quedó bastante bien!!
 
 
 
 
 
 
 
 
2. SELECCIONAR FOTOS Y MOMENTOS ESPECIALES DE SU VIDA
Fotos y cuentos de recién nacida, de su primer cumpleaños, de su primer disfraz,
del segundo año, de cuando empezó ballet,
de cuando conoció a Olivia y a Lucas,
de cuando le cayeron los dientes,
de cuando nació su hermano Saúl,
de cuando mamá tenía la ludoteca,
de cuando fuimos a Matavenero con Samuel y Neli,
de cuando mamá estaba embarazada de Alicia,
de cuando empezamos a ir a caballos con Lucas y Martín,
de cuando mamá se quedó embarazada de Elías
de cuando fue a la boda de mi hermano (su padrino),
de cuando fuimos de vacaciones a Quintanilla...
(9 años dan para mucho)
 
No tenemos fotos de todo, pero sí recuerdos, que vienen a la memoria
para recordar lo vivido.
 
(Esta parte te corresponde a ti, para que sea una sorpresa el día del cumple)
 
3. SU LUGAR EN EL UNIVERSO
Preparamos un juego, días antes, donde explicaba su lugar en el UNIVERSO,
para ir entendiendo algunos conceptos...
(que mostramos en esta entrada)
   
4. EXPLICAR EL SOL Y LA TIERRA
El día del cumpleaños, encendimos una vela que colocamos en el centro
"Esta vela es el SOL, el mismo que vemos en el cielo".
 
Recordamos cuál era su lugar en el Universo, mediante el juego anterior.
 
Luego cogimos un globo terráqueo hinchable que teníamos en casa,
pero puedes crear uno casero o comprarlo,
se colocó en el mes de Agosto:
 
"Este globo es la TIERRA, el planeta en el que vivimos.
La Tierra gira alrededor del Sol.
La Tierra tarda un año en dar una vuelta al Sol.
Cada vez que la Tierra da una vuelta alrededor del Sol pasa todo un año."
 
Dio una vuelta al tapete y cuando llegó de nuevo a Agosto,
posó el globo en el suelo,
y yo le fui dando y comentando las 12 fotos de su primer año.
Dio una segunda vuelta al tapete con el globo en las manos,
y cuando volvió a llegar a Agosto,
de nuevo las 12 fotos de su segundo año...
Así hasta 9 años, 9 vueltas al tapete,
explicando y recordando tanto vivido...
 
Al finalizar, apagamos la vela y cantamos la canción "Es una muchacha excelente",
recogimos el tapete y dejamos las fotos a mano para volver a verlas
los días siguientes al cumpleaños.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

sábado, 30 de agosto de 2014

CRECER EN LIBERTAD ES...

...recuperar a tu niño interior, aquel que fuiste y tenías abandonado,
y descubrir con nuevos ojos lo que tus hijos pueden enseñarte.
 


ORGANIZACIÓN ESCOLAR 2014-2015: TERCERA PARTE

Después de una primera y segunda parte sobre nuestra Organización Escolar,

llegamos a la tercera y última parte,
donde explico cuál es nuestro material básico para el curso
 y los motivos para organizarnos de esta manera
(que no es ni mejor ni peor que otra, simplemente es diferente,
es la nuestra de este curso)



Como habréis observado nos gusta mucho imprimir material,
ya sea creado por nosotros, conseguido gratuitamente en algún blog,
o comprado a través de  Educativos Meninheira.
 
También hay un grupo en Facebook,
donde podéis descargar gran variedad de imprimibles Montessori, de forma gratuita.

 
Por lo que nuestros Básicos son:
- Ordenador con conexión a Internet
- Impresora
- Plastificadora
- Guillotina o tijeras

Aparte de los imprimibles, utilizamos mucho material específico de Montessori,
o de Waldorf (aunque de Waldorf tenemos menos, este año seguro que iremos ampliándolo),
a través de Jaisa Educativos o tiendas locales.

 Nos gusta hacer Lapbooks de "casi" todo lo que aprendemos
para fijar conceptos, para lo que se necesita:
- Cartulina
- Tijeras y pegamento
- Y lo más importante, imaginación para buscar información sobre el tema.

...


¿Y cuáles son nuestros motivos para esta organización, tan variada
y diferente al curriculum escolar convencional?

1. Porque creemos que seguir el RITMO del niño es la base de un buen aprendizaje.

2. Porque entendemos que cada niño es un TODO,
no sólo se debe trabajar la parte cognitiva, sino también la parte física y emocional
 .
3. Porque para nuestra familia es importante que los niños:
sean LIBRES
tengan ESTÍMULOS INTERNOS
una AUTOESTIMA ALTA
y ANÁLISIS CRÍTICO
y, por supuesto, que sean AUTOSUFICIENTES.

...

Pero cada familia debe buscar y encontrar su Organización Ideal,
aquella con la que sus hijos sean felices y disfruten del aprendizaje,
y ampliarla, reducirla, modificarla según sus necesidades.

viernes, 29 de agosto de 2014

CRECER EN LIBERTAD ES...

... hablar con tus hijos de lo que necesitas, de lo que te asusta,
 de lo que esperas en un momento determinado.
Es escuchar a tus hijos y llegar a acuerdos entre el deseo de uno y el deseo del otro.
 
 
Capítulo 9 "La maternidad y el encuentro con la propia sombra" (Laura Gutman)
-Los límites y la comunicación-
 
 

CRECER EN LIBERTAD ES...

... dejar que tus hijos aprendan por si mismos sin coaccionarles con nuestros miedos,
dejar que toquen y manipulen, investiguen y sientan,
acompañándoles si hay peligros, observándoles para que no se hagan daño,
pero sin prohibirles.
 

 


miércoles, 27 de agosto de 2014

La vida en 100 fotos (foto15)

 
SOPLANDO POMPAS
 
aprendemos a llevar una respiración más pausada,
a tener paciencia y a controlar el soplido
 
y además, ¡¡es tan divertido!!
 
 

CRECER EN LIBERTAD ES...

... que tus hijos tengan libertad para investigar constantemente,
sin que pierdan su creatividad y sus ganas de aprender.
 
 
 
 


martes, 26 de agosto de 2014

CRECER EN LIBERTAD ES...

... que tus hijos aumenten su autoestima sin premios ni castigos,
sólo con amor del bueno y permitiéndoles confiar en si mismos.
 
 
 
 


lunes, 25 de agosto de 2014

CRECER EN LIBERTAD ES...

... estar a disposición de tus hijos y acompañarles en sus aciertos y en sus errores,
sin intervenir más que para evitar "peleas".
 
 

ORGANIZACIÓN ESCOLAR 2014-2015: SEGUNDA PARTE

Seguimos organizando nuestro nuevo curso,
y hoy traigo dos nuevas PLANTILLAS a rellenar semanalmente,
única y exclusivamente sobre Montessori y Waldorf
(estas fichas complementarían a la PLANTILLA PRINCIPAL, que se rellenaba por asignaturas).



PLANTILLA MONTESSORI:

 
Se necesitarán 4 fichas por mes (una por semana)
y en ella rellenaremos las áreas Montessori que queremos trabajar cada día,
simplemente marcando una X
o escribiendo la actividad concreta que queremos hacer.

PLANTILLA WALDORF:


Según el mes y la celebración propia de ese mes,
se organizará una clase principal de 2 horas cada día,
y se complementará durante la semana, con otras materias
(idiomas, música, pintura, gimnasia, trabajos manuales, huerta...)
que estarán relacionados con la clase principal.
También se necesitarán 4 fichas por mes (una por semana)
y se podrá trabajar cada semana una asignatura en la clase principal
(siempre relacionándose con la celebración del mes).

...

Me parecen unas fichas muy prácticas para organizarse
y no ir de una actividad a otra, sin ningún orden
(como íbamos nosotros el curso pasado... que trabajamos mucho pero nos costaba organizarnos)
aunque nunca las he usado y no sé si me apañaré con ellas
y conseguiré adaptarlas a los dos peques (sobre todo la de Waldorf).

¡¡Cuando se vayan rellenando prometo ir enseñando nuestros avances!!




 

viernes, 22 de agosto de 2014

ORGANIZACIÓN ESCOLAR 2014-2015: PRIMERA PARTE

El curso 2013-2014 comenzamos una aventura maravillosa,
que hemos ido siguiendo a nuestro ritmo.
Este año intentaremos continuar este proyecto
pero un poco más estructurados y organizados,
aunque sin muchas expectativas,
 intentaremos ir cumpliendo nuestro propio ORGANIZADOR ESCOLAR.

 
 
...
 
El curso pasado pasamos mucho tiempo viajando por motivos laborales,
pero en septiembre nacerá Elías y será motivo de alegría
pero también será momento de reorganización, de comprensión, de acompañar...
de estar juntos y disfrutar de momentos únicos e irrepetibles.
 
Por eso nuestro Organizador es muy sencillo
 y tal vez el próximo curso se vaya perfeccionando,
dependiendo cómo se vayan desarrollando los acontecimientos...
 
 
Principalmente queremos disfrutar del AIRE LIBRE todo lo que podamos,
y todo lo que nuestros cuerpos nos permitan...
Me encanta la idea de las Bosquescuelas, siempre al aire libre,
haga frío, calor, llueva o nieve...
 
También queremos seguir aprendiendo con MONTESSORI,
ya que es una pedagogía donde seguir al niño es lo más importante,
y a partir de ahí, se van acomodando los ambientes y materiales que éstos necesitan.
 
Me gustaría introducirnos un poco más en la pedagogía WALDORF
en lo que se refiere al arte, sobre todo,
y en la manera de sentir cada número, cada letra, cada aprendizaje,
respetando los alimentos, la naturaleza...
entendiendo al niño como un todo
 
Y por último, deseo que este curso esté lleno de AMOR y de aprendizaje mutuo.

...

He creado esta PLANTILLA para el mes de cada asignatura :


 
 
Se cubrirá una por MES y por ASIGNATURA
(por ejemplo, Octubre - Matemáticas),
 
CONCEPTOS y OBJETIVOS de ese mes
(por ejemplo, Dividir - Entender las partes de la división)
 
qué VALORES se pretenden alcanzar
(por ejemplo, la equidad, compartir, razonamiento lógico, intuición)
 
y qué RECURSOS utilizamos
(por ejemplo, ábaco, cuaderno de divisiones...).
 
También se cubrirán las ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(las actividades que haremos ese mes),
las ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
 (actividades de algún tema relacionado)
y las ACTIVIDADES DE REFUERZO
 (actividades sobre el tema realizadas otro mes).
 
Es el primer año que usaremos esta plantilla
así que cuando tengamos alguna rellena,
la mostraremos.
 




 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

jueves, 21 de agosto de 2014

MONTESSORI: 3 CONSEJOS PRENATALES SEGÚN MONTESSORI

Algunas madres se preguntan cuándo empezar con el método Montessori,
cómo llevarlo a su vida, en qué momento comenzar a practicarlo...
 yo siempre digo que Montessori no sólo es una pedagogía, sino una forma de vida.
 
Y el embarazo es la mejor etapa para empezar a introducirnos en la filosofía Montessori,
cuya base principal es SEGUIR AL NIÑO.
 
Para dejarnos llevar por el bebé que llevamos en nuestro vientre,
para buscar lo mejor para el/ella,
para darle una seguridad desde el inicio...
 
Más adelante, cuando nazca, ya habrá tiempo, de acomodar su habitación,
de prepararle ambientes adecuados, de practicar movimientos,
de ir introduciendo las matemáticas y otros conceptos...
 
Por lo que hoy os traigo 3 CONSEJOS PRENATALES
y una pequeña selección de libros de crianza con apego que podéis
 descargar y leer durante el embarazo.

 
 
 

1. CANTA Y LEE EN VOZ ALTA PARA TU BEBÉ.
 
Es muy importante que desde el útero el bebé esté acostumbrado a tu voz y a tu ritmo,
(María Montessori hablaba del balbuceo del bebé como una expresión musical).
A partir de la 8ª semana de concepción,
los sentidos y el movimiento empiezan a desarrollarse.
Y a partir de la semana 24 el oído está ya desarrollado,
por lo que empieza a tomar sus primeras clases de lenguaje
a través de las canciones y libros que le llegan del exterior...
Estos mismos le tranquilizarán y le calmarán, gracias a su memoria verbal.
 
2. PREPÁRATE PARA EL NACIMIENTO.
 
- Prepárate emocionalmente y físicamente para cuando nazca tu bebé,
buscando grupos de apoyo para no sentirte sola,
buscando actividades físicas acordes con tu estado y que te ayuden a un mejor parto.
 
- Aprende sobre las necesidades físicas de tu bebé,
buscando los pros y los contras de diferentes formas de crianza
 (lactancia, vacunas, primeros auxilios, cólicos, porteo, colecho...).
 
- Prepárate para un nacimiento pacífico y sin violencia de tu bebé.
 
3. EVITA EL ESTRÉS CRÓNICO.
 
La mamá transmite todas sus emociones y sentimientos al bebé,
 a través de la placenta, para prepararlo a sobrevivir después del nacimiento.
El miedo y la tristeza de forma crónica pueden afectar al desarrollo del bebé,
por lo que cuanto más sigas vuestro ritmo, más relajada estarás
(no pretendas llevar el mismo ritmo que tenías antes de estar embarazada)
y cuanto más informada estés menos miedos tendrás a la hora de criar a tu bebé.


Este es el enlace, que encontré en Internet, con libros en PDF
GRATUITOS
sobre Crianza con Apego
 
Yo los he descargado sin problemas.
¡Espero que tú también!