CRÓNICA: SESIÓN DE TÍTERES

Hoy por la mañana Lucía tenía ganas de Títeres, así que se inventó una obra,
que luego nos representó a mi y a su hermano.
 
Me encantan los títeres porque además de la imaginación,
usan la memoria para recordar el guión,
desarrollan el equilibrio y la psicomotricidad para sujetar los títeres,
y además les estimula mucho la inteligencia emocional
ya que intentan interpretar y entender las emociones de los personajes
(no sólo es leer un guión).
 
¡¡Cuánta emoción... esperando la función!!
 
 
 
 
 
Se abre el telón: 
 
"Había una vez unos niños, Diego y Pepa, que dormían agusto en sus camas.
Cuando salió el sol, se despertaron, y tenían que vestirse,
como eran muy pequeños no sabían,
así que les pidieron al público si podían ayudarles..."
 
 

  
Mamá ayudó a Diego y Pepa a atarse los cordones,
y Saúl ayudó a Diego a subir la cremallera y a abrochar el botón de su bolsillo
y a Pepa, le ayudó a pegar el velcro de su zapato.

"Cuando ya estaban vestidos Diego y Pepa fueron al parque a jugar con sus amigos,
Saltarín y Flor.  Jugaron mucho rato, hasta la hora de comer,
y cuando todos los niños fueron a su casa a comer,
Flor se fue a plantar
¿sabéis que quiere decir "ir a plantar"?
Pues ir a cocinar (en el lenguaje de las flores)"
 
 
Diego con su amigo Saltarín
 
 
Flor y Saltarín jugando
 
 
Y Colorín Colorado esta función se ha acabado
 

 

Comentarios

  1. Me encantan esos muñecos, que se pueden vestir ¿me puedes decir el nombre para buscarlos?

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    Respuestas
    1. Hola Silvia, se llaman Muñecos de Aprendizaje, ojalá los encuentres.
      El año pasado sorteamos unos, que teníamos repetidos ;)
      http://color-en-familia.blogspot.com.es/2015/04/sorteo-munecos-aprendizaje.html

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